Proiectele de învățare în cadrul ariei curriculare Limbă și comunicare

O abordare interculturală

  • Tatiana CARTALEANU

Abstract

Atenția noastră se îndreaptă spre primele 3 competențe: comunicare, organizare, lucru în echipă. Școala trebuie să-l ajute pe elev să-și dezvolte competențele de comunicare, oferindu-i activități de învățare și oportunități de cizelare; viața școlară cotidiană prezintă nenumărate ocazii de a-și exersa capacitățile de organizare; iar lecția tradițională și activitățile extracurriculare sunt un teren propice pentru antrenarea în lucrul de echipă și exersarea lui în diverse forme și variante. Cu o singură condiție: ca profesorii care intră zilnic în clasă să aibă o viziune strategică în acest sens, să-i pună pe elevi în fața necesității de a învăța colaborând și comunicând, precum și de a comunica și colabora învățând. Venim în ajutorul cadrelor didactice cu unele propuneri, sugestii și recomandări pentru organizarea și desfășurarea lucrului asupra proiectelor de învățare, iar în acest scop vom examina câteva aspecte practice ale procesului.

Published
2021-03-31